我校召开科研创新平台建设推进会
发布日期:2019-10-15  信息来源:科技处  浏览量:80

日前,我校科研创新平台推进会在慈山601召开。校党委书记王松柏、校长黄世清、副校长李冬梅、科研处处长王俊忠、各科研平台负责人及代表等参会。会议共有5个议程,由李冬梅主持。


王俊忠介绍了学校科研平台建设现状。

材料与化学工程学院王晖院长作“先进高分子材料省级应用技术协同创新中心”开题汇报;智能制造工程学院吴永春院长作“智能制造国家级应用技术协同创新中心”建设总结汇报;信息与电子工程学院连顺金院长作“LED综测与节能技术省级应用技术工程中心”建设总结汇报;土木建筑工程学院王金选院长作“土建工程混凝土材料省级应用技术工程中心”建设总结汇报。

李冬梅充分肯定了我校科研平台在制度建设、科研成果、人才引进等方面取得的成绩,指出下一步应理顺工作机制,实行所属学院建设或为主学院建设的管理模式,把常规检查作为平台推进的重要保证,继续加大人才引进力度,实现科研服务育人、服务区域产业转型升级发展的目标。

黄世清指出开展科学研究与科技创新是展现高校办学实力、治理能力与社会服务水平的重要指标,肯定了科研平台为我校示范校建设、国家优质校建设及双高校建设作出了积极贡献。分析了新形势下平台建设存在对标任务有差距、监督管理机制有待完善、科研育人有待强化、科技成果转化效率有待提升等问题,着重强调要构建系统化、科学化管理机制,推进“技术精英”领航工程、实现人才培养功能,加强科技成果转化效率,“零距离”解决企业的技术难题,实现创新成果供给与需求无缝对接。


王松柏在会上充分肯定了近年来科研平台建设取得的成就,强调要进一步提高对科研创新平台建设重要性和紧迫性的认识。科研平台是教研训一体化的重要平台,是产学研一体化的重要支撑,是政行企校合作的重要机制,是支持学校创新发展的重要项目,是服务贡献的重要抓手,是教学科研团队建设的重要纽带。我校平台建设进度还不够快,对示范校、双高校支撑还不够实,对“三教”改革服务还不够好,需要我们进一步增强思想认识、加快工作进度、落实任务项目。

王松柏就下一阶段工作提出要求:一要进一步提高资源凝聚的能力和水平。凝聚融合人才队伍、仪器设备、科技平台、资金汇集、合作机制等5要素,在平台上展示、演绎,产生(1+1+1+1+1)>5的效应。二要进一步重视人才队伍建设。发挥好中心现有高端人才作用,柔性引进急需领军人才,构建校企合作的人才高地,形成校企利益共同体、发展共同体。构建产学研长效合作机制,在中心探索实施混合所有制。健全完善章程制度、加强协调沟通,发挥好政行企校的积极性。立足于立德树人和人才培养,在研学一体、课证融合、协同育人、知行合一上下功夫。重视科研团队建设,既抓科研、又抓育人,实现科研和育人双促进、双提升。三要进一步完善一体化管理机制。对内构建“校—院—师”三级负责制,对外构建“校—企—生”三方联动机制,着力构建教育、管理、考核三管齐下的运行机制,常态化构建检查、总结、提升的三位一体的运行机制。当前要抓紧修订《科研平台管理办法》,研拟《考核办法》,协同各中心生成若干重要课题,加强对中心建设的研究指导,确保平台建设取得长足进步。四要进一步发挥科研创新平台作用。中心建设,贵在协同、重在创新、高在育人、好在应用。要对标国家职教20条,围绕产业行业发展的核心问题、中小微企业发展的技术难题、学校创新人才培养的突出问题进行调研,积极开展科学研究,推进成果转化,参与行标制定,强化社会服务,服务“三教”改革,让中心成果落地见效。要加强探索、先行先试、推进中心创新发展。

我校按照“需求导向、开放共享、深度融合”原则,瞄准区域重点产业转型升级路线图,聚焦企业特别是中小微企业技术难题,发挥“新材料+”鞋服、智能制造等专业群优势,联合企业开拓创新、借势发展,实行产学研一体化,建设了“国家-省-市-校”四级科研平台11个,取得明显成效。学校在取得科研平台数、授权专利数、科研项目数、科研到账经费、技术服务收入等多项关键指标位居全省同行首位。近三年,学校授权专利数478件,其中,发明专利25件,实用新型专利258件,外观设计专利150件,软件著作权45件;教职工累计横向课题227项,到帐经费746.75万;累计纵向课题249项,到账经费354万元;技术服务收入连续三年超千万。今后,我校将进一步用足国家政策、用好省里政策、创新自身政策,统筹资源支持各级各类“平台”建设,突破学院间以及学校与外部单位的体制机制障碍,不断提升“平台”建设可持续发展能力。

(科学研究与技术服务处)

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